文化的橋梁 語伴機制促臺外交流
【記者 舒楀蘋、郭駿毅/中正大學報導】
片長: 2分52秒
出國求學是許多學生在學習過程的選擇之一,在大學等高等教育中更是常見,不論是短期的交換體驗,或是中、長期的留學規劃,都能夠在學習的過程中開拓更廣的視野。國立中正大學近期成立了「中文語伴培訓計畫」,希望協助國際生們進一步體驗中文文化。
校園國際生 你我知多少
每年國立中正大學裡都有許多學生前來交換、留學,而這些國際學生對於本國籍生而言,也成為生活中熟悉又陌生的存在。
國立中正大學心理學系學生 曾同學:「我自己跟我們學校的國際生的互動其實沒有到特別多,可能也是因為我們系上沒有太多需要跟國際生互動為主、為導向的課程。」
國立中正大學心理學系學生 陳同學:「比較沒有(和系上國際生互動),可能知道這個同學,但是比較沒有特別打招呼。」
中文語伴培訓計畫 促進文化交流
為了讓本國籍生與國際生能夠進一步有語言和文化上的交流,國立中正大學華語教學研究中心於112學年開始實施「中文語伴培訓計畫」,讓國際學生能更有效率地學習。
國立中正大學華語教學研究中心主任 吳俊雄:「我們第一次開課其實是去年的9月,所以其實我們只成立一年還不到。我們的語伴比較像是讓來修習我們華語課的外籍生能夠有一個在生活上使用華語的機會。而且我們的語伴是受過訓練的,所以他們比較能夠理解外籍生的需求,比較能夠掌握外籍生的課程。」
培訓計畫下 學生們的跨國印象
中文語伴培訓計畫實施至今,不論是本國籍生或是國際生,參與計劃的雙方都留下深刻印象。
參與過計畫的本國籍學生 林暐程:「還沒當語伴之前,你可能對於你負責語伴的文化或是說他們的背景並不是那麼了解,你可以藉由擔任語伴的時候,主動去搜尋或是去認識他們的文化或是他們的想法,你也可以從中去獲得一些知識。」
參與過計畫的國際學生 Hannah Peña:「身為一名國際學生,對我來說很重要的是,能有人可以詢問生活中的一些事情。除了學習中文,我也可以向語伴用英文分享關於我的國家菲律賓的其他語言或文化。我認為這對於彼此都是一種好方式。」
華語教學研究中心 激發國際視野
華語教學研究中心的外牆上一顆顆的圖釘,除了標記出參與課程的國際學生國家,背後也代表著許多來自各地,各不相同的文化和價值觀。
國立中正大學華語教學研究中心主任 吳俊雄:「如果你可以用第一手的經驗跟外籍生接觸,親自去體驗這些外籍生的文化的話,抽象來講是擴大國際視野。」
國立中正大學華語教學研究中心兼任教師 陳欣徽:「透過這個(中文語伴培訓計畫)方式,更了解自己的文化,也能夠更寬容地對待你不熟悉的領域。」
中文語伴培訓計畫 牽起跨國之心
「中文語伴培訓計畫」成立至今雖然時間不長,卻仍嘗試透過課堂外的語言學習方式,為所有本國籍生和前來求學的國際學生,以及校內的跨文化理解豎立另一個重要的里程碑。