【記者　劉佳美、莊旻璇／中正大學報導】

https://youtu.be/5LLB06-H6uY

片長：2分58秒

國立中正大學社會服務學習從本學期開始轉為全面學分化，未來需透過修習服務學習認證課程，才能取得服務時數。校方針對本校社會服務學習制度未來發展方向，於9月20日舉辦公聽會，廣納師生意見，當天有許多人到場參加，表達自身看法。

全面學分化　完成服學需修課

國立中正大學社會服務學習自111學年度起朝全面學分化發展，未來將不再辦理0學分的服務計畫，過去學生可以透過修習認證型課程、參加社團服務學習活動等方式取得服務時數，全面學分化後則統一經由選課系統修課，同時拿到服務時數與通識學分。

國立中正大學通識教育中心主任　胡維平：「去年我們全校學分化的服務學習已經佔了76％，那未來就是把還有一些跟校外合作的、一些團體的服務學習，還有社團型也都變成課程化，那我們這些全面課程化以後，他們必須要去選修，比如說社團而言，要社團型的服務學習認證型課程，那只是說我們基於大家付出努力，應該受到實體的一些回報，所以我們朝向全面學分化來進行發展。」

必修非自願　學生盼轉選修

針對日後的修法方向，校方於9月20日舉辦社會服務學習制度未來發展公聽會，當天有許多師生到場參與，發表自身看法。

國立中正大學犯罪防治學系　郭同學：「我覺得服務學習它不應該成為一個必修的條件，服務應該是出自於自己的熱心，然後自主性，我覺得這是滿重要的一點。」

國立中正大學企業管理學系　劉同學：「服務學習是你雖然做了，但是你心中到底有沒有學到服務這個概念，其實很難去衡量。」

選修化未獲共識　改制漫漫長路

儘管大部分學生傾向將服務學習調整為選修，但牽涉到制度的更動，需要在服務學習課程委員會議中進行修法討論，並經由更高層級的行政會議通過後，才能確定如何實施。

國立中正大學學生會會長　陳紹安：「其實大部分的人都反對必修，那如果學校真的有採取公聽會的意見的話，是有機會邁向選修化，那如果沒有邁向選修化的話，我相信服務學習的制度也會比以前更好，就是至少不會是大家去做做樣子，或當免費勞工這樣，我們會把公聽會同學的發言，請學校就是要做一個比較綜合的考量。」

國立中正大學通識教育中心主任　胡維平：「維持必修對學校其實是比較大的負擔，但是我覺得我們應該做，地方有需求，我們去做服務學習，所以我們學校的立場就是說，堅持服務學習的制度應該要維持必修，但是有很多，就像你講的配套措施，我們要先溝通、先協調、先做好規劃，才能夠來進一步的實施。」

服學未來走向　有待全校師生關注

公聽會僅為蒐集各方意見，未來服務學習制度會如何調整，仍有待全校師生關注。