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在傾聽中理解 一人一故事

發布日期 : 2024-10-28

【記者 王艾珍/嘉義市報導】

一人一故事劇場在台發展多年,透過說故事者分享自身經驗,讓那些難以表達的情感和經歷被聽見和理解。在嘉義,木劇團透過一人一故事劇式,邀請觀眾分享自己的故事,由演員即時演繹,讓觀眾的生活片段在台上成為情感共鳴的催化劑。

全球在地發展 連結人與人的日常

一人一故事劇場注重傾聽、包容、尊重,主持人引導觀眾分享心情與自身故事後,再由演員即興表演,將故事呈現出來,作為回饋觀眾的禮物。

一人一故事劇場在台灣的應用範疇與多樣性豐富,於一九九八年由香港傳入,在台已發展三十年,社團法人台灣一人一故事劇場協會理事張馨茲說:「一人一故事劇場起源於美國,每個國家運作的方式不同,會根據地區與團體的特色發展,早期有許多學員在海外學習,並慢慢引入台灣。」儘管國家與團體將各自發展出不一樣的風格,但劇場進行的邏輯脈絡是相通的。劇場除了不限於觀眾,並公開演出外,另一個特點是為特定身分份、小眾族群演出,展演地點為社會、教育機構,促進團體間的對話與交流,大家都能成為說故事的人以及傾聽者。

社團法人台灣一人一故事劇場協會理事張馨茲提到,美國學者質疑戲劇與人們的日常生活缺乏連結,於是透過研究發現,戲劇演繹真實人生故事,能與觀眾產生更深的共鳴,這樣的劇場形式稱為「社會劇場」,強調社區連結,讓人們重新認識自己的生活與文化背景。

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在一人一故事劇場中,說故事者與主持人會坐在舞台右側,並由主持人坐於最外圍,避免說故事者直接面對觀眾,象徵保護其安全隱私。【記者/王艾珍 製圖】

即興和練習 木劇團的靈魂

位於嘉義的木劇團,以一人一故事劇場為劇團的表演形式,成員多來自不同地方,且包含社工、教師、自由工作者等身分,豐富的歷程與背景,為木劇團在表演方面注入了靈魂。一人一故事劇場具有高度的即興力,演員需快速吸收說故事者的內容,並整理成有邏輯的故事。木劇團副團長杜傳惠表示,演員在表演中分為兩個層面,第一個是「臨場反應」的能力,這是關於內在的挑戰,許多人一開始覺得自己做不到,但經過老師的引導後,會發現每個人都有這種能力,並非無法克服的。第二個層面則是需要練習,包括如何傾聽故事、抓住核心並快速整理出重點。木劇團副團長杜傳惠提到,即興表演對於個人心態來說,是一種開放的過程,演員需要學會接受不確定性,並且在講述故事時保持專注,抓住核心情感。

一人一故事劇場強調情感共鳴的重要性,木劇團團長黃鈺迪說:「在演繹移工等不同群體的故事時,演員可能面臨共鳴不足的挑戰,因為他們從未經歷過類似的生活,如工廠宿舍的生活,也沒睡過隔開的大通鋪。」透過劇場訓練,演員學會如何更好地進入角色,體會不同生命經驗中的情感流動,無論是悲傷或是歡樂,使觀眾與演員都能夠感到共鳴。

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台灣的一人一故事劇場強調人與社區連結,透過故事串聯人們的共鳴與情感。【記者/王艾珍 製圖】

傾聽與陪伴 接納不同的生命歷程

社團法人台灣一人一故事劇場協會理事張馨茲說:「說故事者在劇場中分享心情時,會感受到全神貫注,而聆聽完之後由演員呈現的那一刻,我覺得這是一種被重視和珍惜的感受,說故事者也能重新用這個劇場模式去看待過往的人生經驗。」一人一故事劇場傾聽那些令人難以言喻的故事,讓說故事者感到被接納,進而重新審視過去的生命經驗,理解自己的經歷並不應該被視為羞恥或悲傷,而是當時真實的狀態。

木劇團副團長杜傳惠提到,在某次表演中,一位觀眾分享了與母親的故事,並指定她飾演母親的角色,這讓杜傳惠感到困難,因為她在現實生活中與母親的關係緊張。然而,這種演出經驗讓她透過表演重新審視自己與母親的關係,表演過程中能讓演員在他人的故事中反思自己,獲得了新的理解和同理心,並以不同角度看待問題。

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木劇團在以木都嘉義為靈感命名,期望木劇團如大樹般茁壯。【圖片來源 木劇團/提供】

多元文化團體的社群對話

一人一故事劇場形式以觀眾的真實故事為基礎,透過即興表演技巧進行演繹,讓觀眾成為故事的核心,強調人與人之間的情感連結,這種形式提供了一個安全、隱私的空間,讓說故事者能夠分享生命中的喜怒哀樂,並獲得理解與共鳴。此外,透過演繹多元文化團體間的故事,促進不同社會群體間的對話,讓觀眾不僅感受到自身經歷的價值,也能與他人的故事產生深刻聯繫

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