【記者　陳宇軒／嘉義市報導】

近期，嘉義市西區的興嘉公園的電箱上多了一層色彩，它們是大同國小美術班師生在市府委託下創作的作品。這些作品以現場的街景為主題，各自具備不同的風格。近期師生已經完成初期的試畫，彩繪在往後將以類似快閃畫展的模式，逐步完成。

嘉市公園電箱　國小生來作畫

5月14日的早上，在嘉義市西區的興嘉公園，一群小朋友替公園中的電箱塗上豐富色彩。路過民眾將該活動分享到嘉義地區臉書社團，得到一千餘名網友的按讚支持。這些小朋友來自嘉義市大同國民小學美術班，電箱上面的創作就是公園附近的街景，現實生活即是他們創作的參考與靈感。

作為主要的活動設計人，大同國小美術班的蔡老師分享街頭彩繪計畫的緣起。他表示，活動的最初，是嘉義市議員在議會上反映市區的電箱色彩都蒙上一層灰，過於單一，因此詢問是否有機會針對都市景觀進行美化。歷經輾轉，彩繪的機會就來到了大同國小的小朋友們手上。

對於選擇興嘉公園作為活動地點的原因，蔡老師說：「因為我們（嘉義市）大部分的電箱都離馬路太近了，其實在規劃上面，我們帶的是國小小朋友，它有一定的危險性，在交通安全上面的話就會很麻煩。」蔡老師也提到，除了安全性外，公園密集的樹蔭創造出的自然氣息，使得公園成為優質的創作地點，加上時不時路過的民眾充當的觀眾角色，給予小朋友們表現的機會。

位於嘉義市西區的興嘉公園，自然風格的造景成為創作主題。【記者／陳宇軒　攝影】

走出教室　電箱彩繪的細節

興嘉公園中的電箱創作。電箱具備的四個面各自描繪不同風景，只要站在該面向前看，就能觀察到相應的畫面。【記者／陳宇軒　攝影】

這次的繪畫活動，同時也是大同國小美術班在街頭彩繪的初試啼聲。蔡老師表示，學生與老師起初沒有太多戶外現場創作的經驗，因此一開始選擇讓學生先站在電箱的四個面旁邊，之後向前拍攝幾張參考照片，拍攝出的照片就能環繞整個視野。除了能夠作為繪畫的參考外，也希望民眾在路過看到電箱上的繪畫時，會因為剛好符合眼前的景象，而感到驚訝。

小朋友們在創作前，也會針對參考照片先進行一次臨摹，才到現場畫實際的電箱。蔡老師表示，事前進行的準備主要來自經驗與能力的不足。假如猛然把整班帶到現場，狀況會相對較難控制，因此蔡老師選擇優先讓能力更好的孩子到現場嘗試。如今，蔡老師觀察到小朋友們已經大致掌握公園環境與狀況，彼此間可以互相支援繪畫，規模也能進一步擴大。

針對創作電箱的內容，蔡老師也在確保美感的前提下，允許小朋友們在風格上創新、求變。蔡老師談到，因為每位學生的能力不一樣，所以創作也必須考慮技術，像是繪畫細節的部分會交給小朋友們自行去判斷，但如果畫不出來便只能要求他們改變風格。蔡老師補充道：「你看到的街景它是立體、透視的，如果學生的立體透視能力還不夠，那我們就把它改成平面的，可能是用色塊的方式把整個圖給拼出來，因此你會看出所有的圖的差異性，可能會蠻大的。」

大同國小同學在電箱旁作畫。電箱上的彩繪都經過照片臨摹，且各自風格迥異。【記者／陳宇軒　擷取自嘉義綠豆大小事臉書專頁】

 
不只是繪畫　小朋友揮灑的創意

蔡老師相信小朋友的能力，也相信委託的本質並不影響學習的最終目的。同時，蔡老師認為，既然接受了委託，就不希望這次畫電箱的活動淪為純粹的繪畫體驗，因此希望將整個行動規劃成類似快閃活動，鼓勵小朋友們在大約一小時的繪畫時間中當個藝術家，充分創作，盡量展現自己的能力。

蔡老師表示，這次進行彩繪的主要是應屆畢業生，在時間上的安排較為困難，希望在6月12日畢業典禮結束後，再尋找時間進行完整的快閃活動。民眾若有興趣，可在興嘉公園找到這些作品，一覽大同國小師生對美化社區所出的一分心力。