跨出舒適圈 蹲點的旅程
【記者 游竣棋／綜合報導】
自2009年起，中華電信基金會都會舉辦蹲點台灣這項活動讓二十多組大學生前往部落或偏鄉城鎮進行為期十五天的蹲點服務。這項別具意義的活動，不僅讓青年學子有機會親身體驗鄉土風情，更透過「一手服務，一手記錄」的方式，為在地社區注入活力。
蹲點台灣 青年走入社區服務
自2009年起，「蹲點台灣」計畫每年暑假都會媒合二十多組大學生前往部落或偏鄉城鎮進行為期15天的蹲點服務。中華電信基金會長期關注資源相對不足的社區，希望透過與大學合作，號召青年學子走入基層，以彌平城鄉數位落差。基金會不僅在行前提供學生社區工作、文字書寫、影像紀錄等知識技能的培訓課程，更鼓勵學生從自身專長出發，關懷長輩、協助社區事務、輔導兒童，共同討論可行的服務方案。至今，「蹲點台灣」已深耕社區十五個年頭，累積超過三百次蹲點行動，成為社區與學生共同傳承在地故事的重要平台。
大學生透過暑假，進入中華電信基金會合作社區或是部落，體驗不一樣的生活。【記者 游竣棋／攝影】
社區專屬課程 為偏鄉注入創新力
中華電信基金會透過「蹲點台灣」活動，鼓勵大學生利用暑假走出舒適圈，實際踩踏土地，蹲下來傾聽在地聲音，從中發掘社區需求，並盡其所長提供社區服務，成為社區向上提升的媒介與動力。中華電信基金會蹲點台灣活動窗口林佳儀表示，「蹲點台灣」讓大學生有機會深入了解台灣不同面向，親身體驗偏鄉生活，這對於習慣都市生活的年輕人來說是非常難得的經驗。透過與在地居民的互動和共同生活，學生們能更深刻地認識台灣這片土地，培養對社會的關懷與責任感。先前曾有學生將肢體表演帶入社區陪伴孩子，也有學生為部落策劃攝影課程記錄傳統文化，這些充滿創意與熱情的行動，都為偏鄉社區帶來了意想不到的活力與改變。
進入社區前，基金會安排拍攝實作課程、田野調查課程，讓蹲點學生能更安心進入社區。【記者 游竣棋／攝影】
感懷社區真情 蹲點學員滿載而歸
曾參與「蹲點台灣」的中正大學勞工關係學系同學郭宇媃分享，當初報名是因為大三時對未來感到迷茫，希望能透過參與志工服務來脫離當時的生活。她認為「蹲點台灣」相較於一般的志工服務時間更長（約15天），且是以兩人一組的方式進行，因此便邀請姐姐一同報名。在蹲點過程中，他們很幸運地遇到了一位部落的雅玟老師，清楚地引導他們進行服務工作，因此在服務方面沒有遇到太多困難。他們主要的掙扎在於是否要拍攝兩部紀錄片，一部為基金會希望的敘事紀錄片；另一部為紀錄部落文化成長班的活動紀錄片。考量到兩人並非傳播相關科系，同時進行兩部影片的製作可能會壓縮與社區相處的時間，最後決定專注於後者。
郭宇媃提到，這次的蹲點經驗讓她看見了不一樣的台灣。在部落生活的兩個星期裡，她觀察到社區居民做事總是齊心協力，大家都熱情投入、不計較付出。這與她在自己家鄉的生活經驗有很大的不同，也讓她感受到更深層次的「愛」與人際連結。部落居民勇於表達情感，即使是對朋友也會直接表達關心與愛意，這份真摯的情感在她回到原本的生活後，也影響了她，讓她更懂得關心身邊的家人和朋友。
旅程未完 啟發青年對議題反思
「蹲點台灣」不僅讓大學生深入偏鄉服務，更是一個重新審視個人與社會關係的機會。透過實際參與和記錄，年輕世代得以反思台灣社區發展和城鄉差距等議題。「蹲點台灣」計畫十四年來已累積了上百支社區紀錄片。中華電信基金會也透過舉辦校園影展，鼓勵更多青年加入關懷土地與社區的行列。這段蹲點的旅程，不僅在學生的生命中留下難忘的回憶，更轉化為滋養社區持續發展的豐沛能量。
