【記者　徐意／綜合報導】

馬來西亞在過去一直是台灣境外生的主要來源國，學生人數曾於2017年達1萬7419人的高峰，卻在之後連年下跌。其境外生人數自2022年起即被越南與印尼超越，儘管馬來西亞現仍屬台灣「前三最大境外生來源國」，2025年卻已不及一萬名留學生。

來台大馬生減　人數首度跌破萬

台灣擁有完善的教育制度與多元的學習環境，長年吸引許多境外生前來深造，其中也包括了馬來西亞（以下簡稱大馬）的學生。畢業於國立台灣師範大學，現任馬來西亞吉隆坡中華獨立中學升學及國際事務處副主任的陳思群說：「（我）之所以會來台灣留學，是因為當初獨中生＜註一＞的升學途徑有限，而台灣的學雜費又相較便宜。」。然而，根據台灣教育部113（2024－2025）學年度的境外生人數統計，來台的大馬學生人數僅有9,686人，相較上一學年的10,457人減少，正式跌破一萬人。

馬來西亞留台的學生人數於近十年首次跌破了1萬人，突顯出大馬學生的升學趨勢已悄然改變。【記者　徐意／製圖】

升學選擇增　大馬學生來台意願降

針對大馬留台生人數逐年下跌的情況，陳思群副主任說：「本地大學數量持續增加，學生的升學選擇也變多。依我們（學校）收到的升學調查回覆表單，有七成學生留在本地升學，僅有三成（學生）選擇出國留學。」國立中正大學國際學術合作組兼國際發展組組長李國揚指出，大馬學生若選擇在當地升學，可申請大馬政府所提供的就學貸款，相較之下，出國留學則無法享有此福利。

另外，中國對大馬學生開放招生，亦是另一個影響大馬留台生減少的主要因素。陳思群副主任分享，出現這一情況的可能原因含包含，兩岸關係使家長對於孩子要到台灣留學有所顧慮與擔心、中國的日益強盛是大家都能感知的事實、台灣各大學的國際排名相較中國來說不夠具吸引力等等。李國揚組長補充，大馬華人的學習環境跟中國相似，皆使用簡體字與漢語拼音；中國連續劇、電影等文化亦提升了大馬學生對中國的好感與接受度。

留台聯總教育展　搭起升學橋梁

馬來西亞留台校友會聯合總會（以下簡稱留台聯總）每年都會舉辦「臺灣高等教育展」，讓有意到台灣留學的大馬學生能直接和台灣各大學交流並取得升學資訊。李國揚組長表示，教育展是非常重要的宣傳推廣，相較往年承租會場，今年教育展改設於校園內更為恰當。至於教育展的成效如何，他認為應攜手台灣各校提升展覽品質。

「馬來西亞臺灣高等教育展」今年已邁入第17屆，是大馬學生瞭解台灣高等教育制度的重要橋梁。【記者　徐意／擷取自教育部全球資訊網】

大馬學生若要到台灣留學，可以僑生＜註二＞或外國學生身分擇一申請。兩者身分一經註冊即無法更改，在學費與 、獎助學金方面的權益上也存有差異。依海外聯合招生委員會的資料顯示，僑生的學費收費標準與本地生一致，而外國學生則會另訂收費標準。陳思群副主任說：「儘管外籍生的學雜費可能會比僑生貴一倍，但部分的大學能提供外籍生的福利與資源甚至有可能比僑生來得多。我們能做的就是介紹兩個身分別，讓學生自行去判斷。」

馬來西亞學生留台途徑會依其學制而有所不同，繳交申請文件時需留意各自的成績採計方式與報名期限。【記者　徐意／製圖】

吸引大馬留台生　招生策略成關鍵

大馬留台生人數持續減少加劇了在少子化帶給 情況下台灣的高等教育的招生壓力。對此，陳思群副主任認為，大學團隊親自走入校園招生是非常重要的 。除了獎學金外，若經費允許，各大學也可辦理遊學團或是大學體驗營等類型的活動，讓學生先行瞭解、接觸台灣的大學環境與學術氛圍。李國揚組長則指出，台灣現在招生策略相較以往更著重從科系與專業的角度出發，讓教授到大馬學校授課或演講，藉此介紹其所任職的科系與大學來吸引學生關注。

大馬留台生逐年減少已成事實，如何「止跌」才是各界需共同要思考的問題。李國揚組長說：「學校若沒有外籍生，其實是一種隱形的損失，學生沒有辦法進行多元的交流。」。大學校園應當是多元與共融的，除了提供專業知識，更是讓學生在跨文化的互動中得以拓展視野。

<註一>獨中生：獨立中學的簡稱，是馬來西亞華人民辦私立中學之總稱。其以中文為主要教學媒介，且並未接受政府的補助或津貼。
<註二>僑生：指在海外出生連續居留至今，或在海外最近連續居留滿6年的學生。另外，取得僑居地之長期或永久居留證明亦受用。