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同樣舞蹈不同標籤 名校光環下的上車舞爭議

【記者 陳彤瑾/綜合報導】

 

近期一段由台北市立第一女中學生拍攝的「上車舞」影片在社群平台流傳,引發網友討論。影片本為娛樂,但部分聲音批評學生行為不當。事件背後看出社會對名校學生的刻板印象及期待,討論焦點已從舞蹈本身,延伸至社會如何看待「名校光環」下的青少年。


上車舞掀熱潮 北一女影片引爭議

 

近期風靡社群的「上車舞」在台灣掀起模仿熱潮。然而,一群台北市立第一女中的學生身穿制服拍攝影片後,卻在網路上引發爭議,不僅遭網友批評「丟臉」、「物化女性」,甚至有同校學姐認為影片有損校譽,最終發佈者將影片刪除。不過,也有部分聲音指出,這次事件之所以引發討論,是因社會對頂尖學校的學生存在刻板印象,對他們的娛樂行為容易過度放大檢視。

 

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北一女學生拍攝的「上車舞」影片近日在網路上流傳,引發社群上兩極評價。【記者 陳彤瑾/攝影】

 

「上車舞」源自中國抖音,隨後流行至台灣的 Reels、Threads 等社群平台。憑藉洗腦旋律和簡單舞步,讓許多自媒體創作者以及學生、學校社團都跟風拍攝,作為推廣或娛樂的手法。一般而言,觀眾大多關注他們改編歌詞的創意或舞蹈表現,但北一女學生的版本因其學生身份及社會對名校的期待,引發截然不同的網路討論與評價,也讓外界關注名校學生在社會眼光下所承受的期待與壓力。

 

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「上車舞」在網路上掀起流行,不少社團與自媒體創作者紛紛跟風拍攝。【記者 陳彤瑾/擷取自Instagram】

 

標籤難以卸下 外界期待成無形壓力

 

國立台灣大學的受訪學生說:「他們不應該被罵,他們幹嘛被罵。」他直言,這只是一部單純娛樂的影片,不理解為何身為一般高中生,卻要承受來自外界的批評。國立清華大學學生劉韋呈則分析,爭議之所以擴大,可能與舞蹈源自中國、帶有政治敏感性有關,再加上北一女中長期被視為「第一學府」與「乖巧用功」的象徵,當學生的行為不符外界期待時,才容易引起強烈反彈。


劉同學表示,不只是北一女,像台大或其他頂尖學校的學生,同樣常被放大檢視。作為「最高學府」的象徵,學生們的一舉一動往往被過度關注,甚至成為被攻擊的對象,背後可能來自忌妒或苛求等心態。這樣的外界眼光,往往也轉化為學生身上的壓力。台大同學坦言,自己常常活在外界的期待裡,例如親戚會理所當然地認為,他未來一定要進台積電,或是考上台大、國外研究所,這些期望逐漸轉化成壓力,使他難以輕鬆面對自己的選擇。

 

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頂尖學校學生經常被外界賦予高度期待,行為也容易受到放大檢視。【記者 陳彤瑾/攝影】


名校身分成為社會符號 掩蓋學生真實樣貌

 

私立輔仁大學社會學系教授魯貴顯則指出,這起事件反映的不只是名校學生的行為,而是社會與媒體如何共同建構差異、製造對立。他認為,新聞與社群輿論往往透過「名校與非名校」、「平凡與不凡」等二分法來吸引注意,短時間內就能激起情緒反應。魯教授說:「現在所有的東西都被放大,其實也不是被放大,而是被製造出來的。」


他進一步指出,名校身分本身就像是一種社會符號,能在不同情境中帶來正面或負面的回饋。當社會將焦點放在學生的學歷或學校象徵上時,也容易忽略了他們作為普通青少年的多樣面貌與自由空間。

 

撕下標籤 以更多元眼光看待

 

劉同學說:「社會不應該用網紅或政治人物的標準去看待我們。」他認為,即使就讀知名學府或頂尖大學的學生,也並非公眾人物。網紅與政治人物仰賴流量與關注度維生,他們的言行確實具備公眾影響力,但學生只是一般青少年,不應被賦予同樣的審視標準。希望社會能避免以刻板印象或單一標籤過度放大檢視特定群體,給予學生更多自我表達的空間。
 

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